Спасительный вопрос
Дело было 10 мая после празднования Дня Победы.
Сдаю экзамен по зоологии позвоночных, самочувствие не очень. Первый вопрос "филогенез скелета животных" - знаю очень хорошо и бодро отвечаю, несмотря ни на что, а вот второй вопрос про орланов и особенности их жизни - не знаю почти ничего.
Пытаюсь создать видимость того, что знаю о них.
Но преподаватель меня прерывает и спрашивает:
- А назовите-ка мне основных представителей этого рода. Я понимаю, что это провал и делаю вид, что активно припоминаю.
Преподаватель говорит:
- Например, у нас здесь водится белоплечий орлан. Так какие орланы есть?
- Белоголовый? - осторожно говорю я.
-Хорошо, кивает преподаватель, - а ещё?
-Белохвостый? - чуть уверенее говорю я.
-Ладно, идете, отметка "хорошо"!
ssstrange
Сдаю экзамен по зоологии позвоночных, самочувствие не очень. Первый вопрос "филогенез скелета животных" - знаю очень хорошо и бодро отвечаю, несмотря ни на что, а вот второй вопрос про орланов и особенности их жизни - не знаю почти ничего.
Пытаюсь создать видимость того, что знаю о них.
Но преподаватель меня прерывает и спрашивает:
- А назовите-ка мне основных представителей этого рода. Я понимаю, что это провал и делаю вид, что активно припоминаю.
Преподаватель говорит:
- Например, у нас здесь водится белоплечий орлан. Так какие орланы есть?
- Белоголовый? - осторожно говорю я.
-Хорошо, кивает преподаватель, - а ещё?
-Белохвостый? - чуть уверенее говорю я.
-Ладно, идете, отметка "хорошо"!
ssstrange