Школа. Нам задали написать сочинение. Осталась одна перемена до проверки сочинений. Одноклассник двоечник обращается к однокласснику отличнику.
-Я сочинение забыл написать. Дай своё, я посмотрю как его вообще писать и сам что-то напишу. -сказал двоечник.
-Хорошо, держи. Только не переписывай слово в слово. -сказал отличник.
Перемена закончилась, начался урок. Двоечник тянет руку, чтобы его вызвали первым (за всё время обучения это был первый и последний раз). Двоечника вызвали первым и он прочитал сочинение слово в слово как у отличника. Учительница его даже похвалила за оригинальные мысли и вообще от него такого не ожидала. С пятёркой двоечник вернулся на своё место.
Несколько учеников спустя выходит к доске отличник и читает такое же сочинение (как отличник потом сказал: он надеялся, что учительница предыдущие сочинения уже забыла).
-Кажется, я это сочинение уже сегодня слышала. Двоечник, неси сюда свою тетрадь -сказала учительница.
Спустя небольшую проверку.
-Так они же одинаковые! Ну и кто у кого списал? -спросила учительница.
-Это он у меня списал! -сказал двоечник.
-Нет! Он врёт! Мы видели как он списывал у отличника! -начали защищать девочки.
-Ну и пусть! Вы мне уже ничего не сделаете! Пятёрка стоит в журнале! -сказал с ухмылкой двоечник.
-Да неужели? -сказала учительница и поставила двоечнику после пятёрки ещё 5 двоек.
На перемене двоечник плакал, мол ему родители голову оторвут, но всем было пох.
А отличник за сочинение получил 3, чтобы больше списывать не давал.
VoinMasterTag
